作者:まりん
この作品は、情報リテラシーを学ぶゲームです。ミステリアスな図書館をRPG風に探検しながら本を読んで勉強し、弾幕ゲームと○×クイズでボスと戦います。ボスは全部で4人いて、中ボス2人を倒すと最上階のラスボスと戦えるようになりますが、2階の隠し部屋にも隠しボスを実装しました。
審査員からのコメント
随所にこだわりが見られる作品ですね。オープニングの演出から引き込まれました。エレベーターの演出とか芸が細かいです。弾幕も美しい。問題もすごくためになるし、学校教材にしても良いのでは?
大作です。一体どのくらいの勉強をして開発期間をかけたのか、とても気になりました。バグもかなり少なく、コードにもしっかりとテストをして修正したあとが見られました。動作の計算に三角関数も使っているのには驚きです!
作者:Toes on foot
手長と足長の民話を楽しくゲームをしながらたくさんの人に知ってほしいと思い作った作品です。
プログラミングが複雑で途中でバグってしまうことが多く苦労しました。
音楽はDeeVidというソフトを使用しAIで生成して使用しています。
楽しくプレイしてもらえたらうれしいです!
審査員からのコメント
地域に伝わるおはなしを方言を使って読ませてくれる演出が素敵です1キャラクターはお話と違って全然こわくなくて、コミカルなゲームのおかげで親しみが持てました。
テナガアシナガの民話を初めて知りました。湖から水を運ぶ、10人をクリックで捕まえる操作に思わず必死になりました。ストーリーも最後まで読ませる面白さ。楽しさ満点です!
作者:ゆう
赤べこを育成するゲームです。
なぜ作ろうと思ったかは、あいづの魅力を他県の人にも知って欲しかったからです。
ゲームのクリアをどのような形にするか悩みました。
Scratchを使いました。
老若男女問わずたくさんの人に楽しんでもらいたいです。
審査員からのコメント
タイトルや赤ベコのデザインがとても素敵でした。あこべこの色々な表情があったのもポイント高いです!
学んだことを他の人に伝える心に感動です。アニメーションやキャラクター1つ1つのクオリティが高く、びっくりです!!
作者:Toes on foot
ストーリーも画像も音声も全てAIで作成し、紙芝居のようなお話を作ってみました。
審査員からのコメント
ストーリーもAIで作成したとのことで、どんなプロンプトを入れてどう調整していくことで作品にできたのかも聞いてみたいです!
作者:もも
スクラッチで作りました。
楽器をタップするとその音が流れます。
作曲がしたかったので作りました。
難しかったことは、音がうるさいから音量を調整したことです。
審査員からのコメント
たくさんの楽器で楽しいですね。鳴らす順番とタイミングを工夫すればいい感じの曲になりそう。鳴ってることがわかる工夫がいいですね。